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一句老话：棍棒下面出孝子。如果在教育里你还有一点相信这句话的话，考虑过对孩子人格的影响没有。我们教育的培养目标是什么：一个顺从的会讨好别人的奴隶，还是一个健全人格的人。况且，棍棒和威胁不一定能解决眼前的问题，很大程度上可能制造未来的更大的问题。因为暴力威胁会在孩子心里留下深刻的印记，影响孩子的人格养成，否定了家长对孩子无条件的爱。孩子短暂的顺从配合，也不会变成长期的全心投入的心流状态。
孩子拒绝练歌了，我首先想到的是萝卜加大棒，各种利诱，暴力威胁。但是似乎几岁的孩子性格就特别有韧性，比我想象的坚强。我也实在不堪于扮演施展这种手段的角色，认识到我的第一反应是错误的。但是，之前讲的大道理似乎也没用。
孩子不做什么事情，一定是有原因的。她内心有困难，未必和你说。要解开孩子的心结，就需要家长的：支持，鼓励，陪伴和参与。
1、支持：是物质上的，更是情感上的。让孩子知道爸爸妈妈的支持的无条件的，即使遇到失败和挫折，爸爸妈妈永远在孩子一边。不会责备，而是共同承担，一起寻找解决办法。爸爸妈妈的爱不会因为失败而减少一分。
2、鼓励：不是简单的说孩子很棒，你一定行。而是帮助孩子找到科学的方法，提高成功的概率，同时控制失败和困难带来的消极情绪。不和人家的孩子比，永远比昨天的自己进步一点点。
3、陪伴：孩子在遇到困难和挫折的时候，最需要家长在身边。即使还没找到很好的方法，也要去体会孩子的内心感受。分享喜悦，也分担忧伤。
4、参与：最好的教育方式就是参与。即使你不是这个领域的专家，和孩子一起学习的过程就是最好身教。让孩子知道学习不只是小孩子的事，是一辈子的事。亲子间的信任和相互支持就逐渐培养起来的。
还是那句话：和孩子一起成长！
重庆学唱歌
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