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欢迎访问我们的网站，今天是2020年12月27日，我们主要从事大渡口地区的学唱歌的专业培训机构，今天我们来讲一下关于学唱歌的一些知识，请记住我们的网址是http://ddkq.dulando.com.cn，以便于您以后可以找得到我们！

关于第一点，唱空和科创是什么关系？在此之前，我们先谈谈另一个概念。可证伪是指从理论上引导的结论在逻辑上或原则上观察陈述有冲突或抵抗的可能性。所有科学命题都要有可证伪性，不可证伪的理论不能成为科学理论。我想大家看起来可能有点无知，举个例子。世界上所有的东西都是上帝星期四制造的是无法反驳的观点。因为你可以反驳的观点，可以说是上周四做的。但不是科学，他不能观察，也不能用其他方法证明，没有伪证，所以不是科学。如果我说中国人的智商普遍高于其他国家的话，那就是可以证明伪造的观点。可采取样品比较、调整成绩、科学家数量比较等一系列手段进行观察和证明。如果是真的，那就是科学论点。唱歌从认知到技术到感情表达，都依赖于主观意识。与器乐不同，唱歌的反馈很大程度上主观意识不是客观事实。弹钢琴的时候，发出错误的声音，眼睛可以看到自己按错了按钮，耳朵可以听到偏移。下次弹的时候尽量不要弹错了，可以控制自己的手指按在哪个键上。唱歌不是，普通人不能直接控制声带。通过控制主观意识发出你想要的声音。也就是说，唱歌的人控制声带是想象力。学习唱歌是不断纠正和磨练主观意识，接近你想发出的声音。

声乐教育领域似乎流行着能唱的不一定能教能教的不一定能唱的说法。你对这两句话怎么看？朱:首先谈谈能唱的不一定能教的说法。我觉得很有道理。唱教，一是实践，一是理论。我们现在活跃在舞台上的歌手一直从事表演活动。如果让一个完全没有教学实践的歌手从事教学，有些人可能会胜任，但有些人可能不会。就我自己的体验而言，我刚从新疆歌舞剧场调到四川音乐学院时，老实说，声乐教育没有底，后来在教育实践中慢慢探索的方法。我不同意能教的不一定会唱的说法。自己不能唱歌的人，怎么能教别人呢？我们现在很多优秀的音乐老师，曾经是舞台上着名的歌手，积累了丰富的舞台经验后，他们退居二线，教育。拥有丰富的舞台表演经验和歌唱经验，他们成为优秀的音乐教育家，为国内培养了很多优秀的歌唱人才。舞台实践和教育实践都有实践过程和经验积累过程。最理想的状态是可以在舞台上唱歌，也可以在舞台下教育。但是，现在音乐高中的年轻音乐教师很多，很长时间没有进行舞台实践，也有不会唱歌的人，也有不会说舞台表演的人。这是错误的，好的音乐教师，特别是青年音乐教师，定期进行舞台表演有利于教育。

今天我们来讨论一下，作为学唱歌的初学者，必须知道什么样的音乐风格适当听不同风格的音乐，可以提高我们的音乐素养，提高我们的音乐品味。当然，必要时可以装饰，让别人知道很多……作为学唱歌的初学者，必须知道的音乐风格有摇滚音乐、爵士乐、乡村音乐、电子音乐等常见的音乐风格，各自的节奏型、唱歌室、使用的乐器也不同。让我们简单介绍一下这些常见音乐风格的特点。摇滚，或者RockNRoll，广义上包括伴随摇滚乐诞生的一系列思潮和文化运动，狭义上指摇滚乐曲。摇滚是一个更广义的概念，包括随着摇滚乐诞生而发展的一系列思潮和文化运动，植根于摇滚乐，但不仅仅是摇滚乐这种音乐风格。例如，60~70年代的嬉皮士(爱与和平，摇滚乐影响力最大的社会运动)、70年代末的朋克和无波浪(No-Wave)、朋克后的新浪潮(New关于Wave)(文学等其他艺术也同步出现)、90年代初的英国锐舞文化(以电音为主要载体，政治青年运动也被视为摇滚文化的分支)。摇滚乐是一种流行的音乐风格，起源于40-50年代的美国。最初的摇滚是黑人布鲁斯、福音乐、爵士乐和乡村音乐的结合。摇滚乐的要素可以追溯到20年代的布鲁斯和30年代的乡村音乐，但50年代开始作为独立的音乐风格流行。爵士乐(Jazz)于19世纪末20世纪初出生于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐基础来自布鲁斯和拉格泰姆。爵士讲究即兴，基于具有摇摆特点的Shuffle节奏，是非洲黑人文化与欧洲白人文化的结合。20世纪前十几年爵士主要集中在新奥尔良发展，1917年后转向芝加哥，30年代转向纽约，直到今天爵士才风靡全球。爵士乐的主要风格是新奥尔良爵士乐、摇摆乐、比博普、冷爵士乐、自由爵士乐、拉丁爵士乐、融合爵士乐等。

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