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1997年5月，美国马里兰大学艺术系主任b。carmen教授在中国音乐学院讲课时介绍了她的练习方法，他的练习方法是半声练习。按照上述方法逐步进行，学生逐渐消除喉的错误发声方法，学会正确唱歌。一个声音只剩下三个半音的学生，曾被一些声乐名家判死刑。经过两年的训练，可以唱难曲，顺利毕业。四、关于第二种疾病的声音问题:主要是气息控制不好，气息过猛，声音变高的气息没有保持，声音变低。通常，这些学生气息不均匀，摇晃不定，什么时候声音高，声音低是不规则的，对于这样的学生，不仅要加强气息训练，还要在曲子的选择上下功夫。音乐学院音乐专业学生演唱的歌曲大致分为咏叹调和艺术歌曲。咏叹调往往声音色彩丰富，力量变化很大。艺术歌曲为了表达诗意，更加强调声音的控制，其力量变化缓慢。一些教师在教学中，片面追求演唱效果，把学生演唱曲目的重点放在咏叹调上，忽略了艺术歌曲的训练。正因为如此，有些学生追求声音的力量，不注意呼吸，就会发生声音不正确的现象。
声音必须充分唱的另一个表现是吐字。通俗唱法的吐字虽然基于平时的讲话自然，但毕竟还是有一定差别的。唱歌吐字应该比说话夸张得多，就像戏中读台词的吐字比平时说话夸张一样。通俗唱法的吐字在发声时要求舌头左右横向拉紧，这个强调的目的是使声音更上一层楼，更清晰，舌头似乎一直处于英语中的get、let和like。通俗唱法的吐字不像中国民族唱法中的喷嘴咬嘴那样讲究。不像西方传统的发声那样，要求打开腔体，在打哈欠的位置吐字。总是口腔后部尽量不要大于口腔前部。因此，唱歌时不要有意识地扩大口腔后部，也不要提到软腭。通俗的唱法也不要求张开嘴，只要嘴前面有喇叭形，就不会影响声音的上位。(猫叫时的嘴形，形象地说明了唱法的口形要求)。
唱歌漏气，声音虚弱怎么破？关于这个问题，如果要解决的话，首先要理解我们的声带没有关闭。声带就像肺和气管的嘴，发出声音时一定要关闭，捏住它。否则，就像气球一样，呼吸的嘴松开，嘴太大，呼吸就会消失。因此，声带必须关闭。唱空的泄气，声音发虚怎么破？学唱歌该怎么办？从两个方面来说。第一，唱歌时，我们不要故意追求气感。美丽的声音，很多人说话时声带处于正常的闭合状态，但唱歌时漏气。像说话一样唱歌，至少不会那么生气。其次，练习气泡声转发声这个练习，让我们的气息，首先简单地制作气泡声，气泡声是气息冲击声带的动作，在制作气泡声中唱啊这个元音，很快就能感觉到声带关闭了。
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