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这样，我们很容易受到偶像的影响。偶像喜欢用气声唱歌，记住声门开发声的动作。偶像喜欢用鼻音屏住呼吸唱歌，记住高喉咙的声门关闭声音的动作。所以，从小我们听到的发音方式是比较有效的发音方式，我们很容易被这种做法引导，这种环境学习法一定比老师从头教的快自然。想成为想成为一名好歌手，你最好随时培养你的身心。不可或缺的歌手不仅是故事的想法者，也是情感的安排者。同时，你也应该执行你想要的执行者。简而言之，你应该是编剧、导演、摄影师和演员。想好的故事需要丰富的人生经验(或想象力)，要理解感情，首先要感受感情，要表达感情，首先要有身体上的自由。这一切错综复杂的工作不仅需要心理上的集中，还需要生理上的协助。生命哲理的理解在这一环节的过程中发挥着更重要的作用。如果没有这些，我们只充其量地发出声音，不能因为我们的歌而产生影响力。
气泡音转唇抖音这样的转变过程过程，有利于确保我们的嘴唇抖音牢固，声带闭合良好。同时，也可以防止吹嘴唇的表面动作。当然，更科学的理解是，气泡音唇抖音的作用是在维持发音点的基础上，更加一致，被动地发出更加平衡的发音状态。那么，如何做这个练习呢？我先做一个闭嘴的气泡声。其次，在保持这种气泡声音持续的情况下，变成啊声音的状态。然后，在发出啊的声音，声音不能打开的基础上，闭上嘴唇发出颤音。也许有人会问:为什么我必须遵循这个步骤？我不能直接发抖吗？在这里，我们来说明一下必须这样做的理由。这是为了维持发声点的位置，不太用力。接下来，我们来普及一下练习中常见的误区。喉咙积极用力，喉咙高。事实上，我在以前的每一个科普帖子中都提到了这样的误解。经常提到的原因是许多小伙伴知道这样的误解仍然无法控制他们的喉咙。2.嘴唇颤抖过程中声音位置变动。发泡音的时候，我们的发声位置是靠声带发出的，但是在变成嘴唇抖音的过程中，声带逐渐松开，整个声带振动，也就是我说的发声位置变了。3.气息支持不足。这是许多气息训练不足的同学经常出现的问题。由于气息支撑不足，你的气泡音转唇抖音很可能在一半时间就断了。每个人都必须记住，如果你想做好发声的相关训练，你必须牢牢练习你的气息训练。
其中之一，真正有天才(高才能)或者在某方面没有潜力的人很少，即使有才能，也不想成为贝多芬那样的人物。那不是我们大部分普通琴童必须考虑的对象。我不想否认潜力的存在，也不想轻视潜力的重要性。我的意思是我们大多数人在天才(赋)和无(潜力)能力之间，才能并不容易看到。很多人通过实践才发现自己更有潜力。我们显然不能在那里等待潜力的出现，只有在实践中或者在自己讨厌的实践中实践，才能逐渐暴露潜力。因此，爱一行认真工作的勤奋精神是每个时代每个人甚至每个民族都需要的。其次，每个人的潜力都不同，可能是多方面的(因此，今天提倡素质教育具有科学意义)，美国加德纳的多智能理论已经详细说明。这些潜力不能同时发现。不能比较哪个潜力是你最大的潜力。
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