• 行业新闻
• 公司新闻
• 学习资讯

欢迎访问我们的网站，今天是2021年02月17日，我们主要从事南岸地区的学唱歌的专业培训机构，今天我们来讲一下关于学唱歌的一些知识，请记住我们的网址是http://naq.dulando.com.cn，以便于您以后可以找得到我们！

有人说音乐感是父母给的，人生是音乐感好，天生是学音乐的材料，也有人生不学音乐，没有培养的可能性。我本人对这种说法并不是很认同，我认为每个人的先天素质确实存在着很大的差异，这个要看，要认可，但是后天的意识培养，有针对性的引导，有积极的作用。

从我们在教育中接触的情况来看，很多学生都有很好的才能，应该说这些学生有培养、创造的条件。当然，我们不否认他们中有特别突出的才能，也有特别讨厌学习音乐的人，但这两种情况别的，极少数。我认识一个男孩，头脑清晰，聪明，手的条件也很好。耳朵听力更加突出，别人在钢琴上随意按下声音，他可以说声名(当然，眼睛看不见，全靠听觉)。这样的学生确实有音乐天才，但他的努力一点也不比别人少。在初学阶段，他一周弹十到十五首曲子，曲子完整，音乐表现也很好。他不仅平时的练琴时间比同龄的孩子多。他可以随时有选择地欣赏自己喜欢的曲子，每天晚上在音乐上睡觉。他的监护人也为他创造音乐氛围而努力，每天早上用音乐唤醒他，放置他喜欢的音乐伴随着他进入新的一天。有了这样的努力，又有了这样的环境，他的音乐理解能力和表达能力不能突出。可以看出，即使天赋和条件超过普通孩子，他的努力和追求也必须超过普通人，才能走上成功的道路，天才来自勤奋是正确的。

实践证明，学习钢琴途中废除的学生们通常拒绝好好练习钢琴。每次上课都有错误的声音，谱子也不知道。键盘也找不到，上了很多课，连一首曲子都不能连贯，错误的声音和缺点也不会改变。仔细分析，这些学生不能学习并不是因为才能不行，他们的问题是拒绝下功夫。其实只要下点功夫，他们很快就会变好。这样的学生在学校的作业也很粗心，很疏忽。

一些非常聪明的孩子被不良的学习态度和习惯所耽误，真的很遗憾。

也有没有条件和才能的学生，经过努力，表现得很好。有个女孩，父母是工人，完全没有接触过音乐，家里的孩子可以说没有音乐环境。这样的孩子学习确实很辛苦，弹奏方法和节拍都是正确的，音乐的感觉出不来。之后，经过老师的正确启发和指导和她自己的努力，她终于有了一定的音乐感觉，在考试水平上被选为优秀。这个成绩，老师和家长都知道来不容易。

我们面对的大部分学生，虽然不能说是天才，但是他们大部分都有正常的智力，有学习钢琴的愿望。教师的责任是将这些学生带入音乐之门，引入音乐之路。

在这里，我们先来谈谈从感性人手的培养。我认为多听、多看、多表演是必要的。

学钢琴首先要给学生创造音乐环境。钢琴是外来乐器，传统的优秀教材、曲子大多来自欧洲，音乐语言也来自外来。这就像学习外语一样，有语感，只用音标和字母制作的外语，总是很硬，要多听，多感觉，沉默。

现在电台上经常有好的音乐节目，家长要小心，到时候录音，不限于钢琴，可以广泛，其他乐器、交响曲、声乐都可以，经常积累资料。学生现在有很多作业，不一定有时间享受音乐。父母在吃饭时、起床后、睡觉前放音乐，学生故意接受音乐的熏陶。

对音乐语言、形象、氛围、音色等有感性的认识。这种潜移默化的影响不一定会立即出现，但是从量变到质变，音乐感好的学生必须受益于这种熏陶。

我认为以上的做法对任何家庭都不难。因为收音机、录音的零件都是家家户户的。有条件的话，可以买录音带和激光唱片，选择重要的古典曲目。学生学到一定程度的时候，音乐的鉴赏可以更有目的地进行，比较主题化。如果学生弹奏莫扎特的奏鸣曲和变奏曲，平时可以集中听莫扎特的各种类型的作品，特别感受莫扎特的风格和特征。也可以把音乐分成大时期欣赏。例如巴洛克时代、古典时代、浪漫时代等。例如，海顿、莫扎特、贝多芬都是古典时期，有意识地一起听，感受到他们的共同点和不同点。

对于初学生来说，除了广泛的听力和感觉之外，他们还应该注意熟悉和模仿他们学到的教材。在这方面，教师的要求起着主导作用。教师对教材进行了深入的研究，明确了学生音乐的形象、感情，明确了用什么样的演奏方法来实现动态的演奏。全国学习钢琴非常普及，好教师并非到处都有。此时，应利用音像产品促进教育。目前，一些基本的主要钢琴教材有示范录音带和说明录像带，这些录像带对教育起着广泛的指导作用。

学生通过熟悉、模仿，有自己独立的音乐见解，有积极的音乐感、表现欲望，需要不断听和熏陶。住在大中城市的学生，有条件的要多听各种音乐会。钢琴是表演艺术，要多看，要多听现场的演奏。如果没有听现场音乐会的条件，也可以看电视音乐会的转播。现在这个机会还是很常见的。只要有心，就不会错过。

进一步是为学生提供表演的机会。练习了那么长时间，表演能否发挥自己的音乐感，表现出来是很重要的问题，每个人迟早都要面对。学生中也有不同的性格、不同的情况，有的人性格开放，不在乎，有的人越看越得意，越用力。这样的学生一般都喜欢上台表演，但是需要注意的是，不要因为激动、太激动而失控，弹得太快，在演奏的时候要保持投入、激动的优点，但是要冷静下来，头脑清晰。对于一些性格内向、胆小、容易紧张的学生，他们必须在演奏前听更多的演奏。如果家里有客人，他们可以让学生为客人表演，也可以带学生去别人家表演。他们也可以组织几个学生一起举一个小演奏会，互相观察和比较。这有很大的促进作用。

钢琴作为表演艺术，表演时这次很难。平时练习一百次，一千次，也许自己在家弹得很好，但是要承认你弹得很好，就必须在演奏这次的时候发挥作用。有时候我们羡慕美术，画画，在家一点一点地思考，可以修改。一旦画好，这幅画永远不会改变，除非作者想重新加工。我们的演奏，每次都要重新开始，在家演奏，不一定上台演奏。有些学生弹错了，说我在家弹得很好，说明没用。因为在家弹得很好，所以不能弥补这次的错误。也有学生说我第二次能弹，那也不行。表演、考试、考试认可的永远是第一次，为了弹这次，我们要努力，练习充分，主要不要错过锻炼的机会。

不仅可以弹给别人，还可以用录音、照相机自己听，看优缺点。因为有录音和照相机的话，接近演奏的感觉，和一个人无拘无束地弹的心理大不相同。经过这些锻炼，学生可以在演奏和考试中做好充分的思想准备，保证在现场自由表现自己的音乐感觉。

以上就是今天的内容，图兰朵声乐培训专业南岸学唱歌，如有兴趣学习，欢迎咨询我们，您也可以长期关注我们的网站。网址：http://naq.dulando.com.cn
您也可以直接和我们取得联系，报名热线：17783555912 (24小时)