图兰朵声乐中心欢迎您!
   133-6825-4881(24小时热线)
声乐培训
首页 > 新闻 > 正文 > 推荐学唱歌老师团队负责任
推荐学唱歌老师团队负责任
浏览量:     发布日期: 2021/4/14 13:02:58   发布人: 图兰朵声乐中心
 

欢迎访问我们的网站,今天是2021年04月14日,我们主要从事重庆地区的学唱歌的专业培训机构,今天我们来讲一下关于学唱歌的一些知识,请记住我们的网址是http://www.dulando.com.cn,以便于您以后可以找得到我们!

1.共鸣分类

共鸣分类通常有生理结构分类、共鸣结构调节分类、共鸣运用性质分类三种方法。

从生理结构上可分为头腔共鸣、鼻腔共鸣和口腔共鸣。

头腔共鸣产生的生理结构位置在鼻腔上。窦部各空间有额窦、筛洞等。它们属于固定空间,声波共振是无气息的共鸣。体积小,位置高,这种共鸣色彩明亮,集中柔和。唱歌时要注意打开颌关节,减轻下颌的重量,感觉骨室有轻微的振动感,眉心也有轻微的振动感,歌声集中明亮。

头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量和柔软,控制进入鼻腔的声音方向,使声音进入头腔,形成共鸣。这种控制必须仔细体验,才能取得良好的效果。另外,使用民族歌唱法唱抒情高音的曲目时,声波只要在鼻梁上端的鼻骨上振动即可,使用美声歌唱法唱大音量的戏剧性歌曲时,声波必须在鼻梁和周围大面积的骨面上振动。有经验的歌手们,为了获得头腔共鸣的感觉,往往善于把声音送到头腔,认为是真正的美好歌唱,而且这种歌唱方式,声音不会疲劳,永远年轻。失去头腔共鸣的支持作用,唱歌的寿命不仅会缩短,声音也会变得非常不愉快。

鼻腔共鸣不是鼻音,而是声波进入鼻腔后控制产生的共鸣效果。从生理结构上看,鼻咽腔上部为颅骨,下部为软腭,由鼻腔和鼻咽腔构成共鸣空间,体积大,共鸣振动产生在鼻腔内,由无气息的固定空间形成共鸣。为了获得良好的鼻腔共鸣,需要注意以下几点:

软腭的运用:软腭是平时被称为小舌头。柔软是鼻咽腔的底部,形成圆圆形,有利于用咽壁推动声音。通过软腭的运用,促进鼻咽腔形状的变化和音色的变化。用哼唱练习,使软腭中部振动,鼻咽腔扩大,鼻咽腔下部也能打开。打开和控制颌关节:上下颌关节活动应小半英寸,有利于共鸣。下颌轻轻地向下移动,感觉没有重量,声音变得轻松了。鼻咽腔可以使声波进入鼻腔共鸣的大空间,也可以记住不让气息进入这个空间。它起着声气离析的作用,可以促进共鸣的色彩变化。

口腔共鸣是可变共鸣室。是高音和低音的中间连接区,是咬字清晰的部分。其共鸣区包括口腔、喉腔,通俗唱法多采用口腔共鸣。根据共鸣结构是否可以调节,共鸣也可以分为固定共鸣和可变共鸣固定共鸣室。包括鼻腔和额窦、聊天洞、筛洞、窝音等。鼻子包括外鼻和鼻腔。鼻腔的容积大于外鼻,其上壁为筛骨,下壁为硬腭,后与鼻咽腔相通,鼻腔向周围骨顶的空腔有筛窦、颌窦、蝶窦。这些共鸣室有稳定的固定空间,体积和形状无法调节。

可变共鸣室:包括口、喉、鼻、咽、喉、喉、胸等。口腔上部硬,后部接受舌根,厌倦咽腔。喉咙腔的上部开口是喉咙,下连接食管,上部是舌根和厌倦<喉咙肌肉可以自主调节>;共鸣腔的下部开口和喉咙的前延部位<;声带位于喉室>。

鼻咽腔,其前壁与鼻腔相通。下面以软腭为界,通向口咽。口腔、上和鼻咽是界限,通过口腔,通过喉咙。

学唱歌

声道,在声带以上,与嘴、鼻、喉、咽腔相连,形成类似管状的口咽喇叭管。其出口在鼻腔、口腔。

由于运用性质的不同,头部前方的共鸣分为上部的共鸣和下部的共鸣。一般来说,腭以上为上部共鸣,腭以下为下部共鸣:

上部共鸣:鼻腔、鼻窦、上颌窦、额窦、蝶窦、筛窦等。

下部共鸣:包括口、咽、喉等。

之前说过,充满空气的地方都能产生共鸣。但是,头腔不是充满空气的腔体,为什么会引起声音的共鸣呢?原本,不是利用空气的腔体作为声音的共鸣腔,而是利用固体骨组织的传导作用强化声音的强度。声音的强度是构成声音响度的重要因素之一,骨传导作用与高音相结合,声音自然会增加声度,因此利用上部的共鸣有助于声音的扩大。

利用上部共鸣的道理,利用喉咙、喉咙、嘴的共振,通过头骨的传导,引起一些窦体的共振,加强声音的共鸣,我们称之为骨传导<;不是气传导>;的双曲馀弦值。上部共鸣主要是通过骨传导的作用实现的。在生活语言中,虽然没有意识到它的共鸣作用,但高声说话或发出某种声音时,骨传导的共鸣作用也参与了扩大声音的行列。歌手强调利用上部共鸣是因为共振作用强,与下部共鸣相结合,对高低音的音响和歌曲中的感情合作起着积极的作用。应用上部共鸣,首先要引起下部共鸣强烈的声波。声波达到硬腭,利用硬腭振动引起鼻腔和头腔各窦共振,这就是骨传导的作用。

但咽腔是三岔口,气流到达咽腔时,必然有一部分冲向鼻腔,有一部分冲向口腔,将鼻腔中的气流折回口腔并不容易。这样,使用上部共鸣会形成所有半鼻音。这种情况在一些歌手中很常见。他们希望得到上部共鸣的帮助时,降低舌根,放松软腭,扩大鼻孔,将气流引入鼻腔时,从鼻腔大部分泄漏。使用上部共鸣,似乎避免不了半鼻音。但是,在民族歌法中,明显比美声唱法的鼻音少。这是由于两种发音的口腔开度和肌肉松弛不同。唱歌的声音,每个韵母几乎都有鼻音的颜色,特别是遇到狭窄的韵母i.u.yu时,这种现象更加显着。

但是,如果听者不仔细区分的话,就听不到鼻音的颜色,反而觉得声音很充实。韵母发音的高低性质不同,对骨传导的强弱作用也不同。一般来说,窄云母i/u/yu明显强于宽云母a/o/e,这可以在实验上得到充分证明。为什么会出现这种现象?这是因为狭窄的韵母口腔狭窄<声位高>;的双曲馀弦值。

声波到达口腔时,不会流入口外,比发宽韵母的气流慢,腭部鼓动的力量也强,颅骨可以强烈振动。但是,这样的韵母容易把声波引向鼻腔,鼻音也容易产生,发音时的口腔肌肉也容易紧张。为了不带鼻音或鼻音,发出这样的声音时,要注意适当扩大口腔。宽韵母a/o/e的口腔开度大于窄韵母i/u/yu,从喉咙发出的声波到达口腔时,没有窄韵母那么大的强度,容易从口腔内部放射出动,因此振动颅骨的力量也减弱了。因此,对于头部共鸣,狭窄的韵母比宽大的韵母显着。这种情况告诉我们,能否引起上部共鸣,与气流压力的强弱有关。

以上就是今天的内容,图兰朵声乐培训专业重庆学唱歌,如有兴趣学习,欢迎咨询我们,您也可以长期关注我们的网站。网址:http://www.dulando.com.cn
您也可以直接和我们取得联系,报名热线:17783555912 (24小时)

上一篇:学唱歌培训班_重点推荐

下一篇:学唱歌机构

免责声明::文章内容来源网络整理仅供参考,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与我们联系, 我们将及时更正、删除或依法处理。 (QQ:2490826796)
友情链接:
主城校区
  • 总校区南岸区:南坪盛汇广场3楼
  • 沙坪坝区:杨家坪保利时代广场A座
  • 江北区:观音桥拓展大厦23-9
  • 渝北区:渝北区汽博叠彩城叠彩中心2楼
  • 渝北区:渝北区冉家坝爱融荟城A区
  • 两江新区:湖红路世茂.茂悦里3楼
  • 沙坪坝区:三峡广场重师学术交流中心A座13-5
  • 渝北区:渝北区泽科空港星泽汇
  • 渝北区:渝北区泰山大道东段
  • 江北区:江北区观音桥星光68-B区
  • 巴南区:巴南区渝南大道旭辉乐活城29A馆
渝ICP备2023006697号

渝公网安备 50010802005147号