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“感情”是心理学范畴对情绪的总称，它在人的实践活动中起着巨大的作用。人作为社会对客观事物有自己的态度，通过声音行为表现出不同的心情。比如，能符合满足人们需要的事物就会引起人的积极态度，产生愉快、满意、喜爱的感情。相反，如果不能满足人的需求或与人的需求相抵触，就会引起人的消极态度，产生厌恶、愤怒、憎恨等情绪。
自古以来，人们将感情基本归纳为好或坏两种，使感情具有肯定和否定的对立性质。例如，爱、仇、悲、喜、满意或不满意等。此外，感情的好恶感在表达程度上也不尽相同。比如，喜有欣喜、欢喜、大喜、狂喜等等。怒也有愠怒、愤怒、大怒、狂怒等等。这些情感上的微妙变化使人们在语言、行动和所有行为中都有一定的情感色彩。体现在动作上，人们心情愉快，脸上露出笑容，生气，眉毛发火。体现在最具表现力的声音中，声音发生了丰富的颜色变化。例如，明与暗、高与低、强与弱、实与虚、刚与柔、厚与薄等。人们对事物感受得越深刻，情感就越细腻、越丰富，声音色彩的变化也就越多，语言的表现力就越强。由于发声时感情的心理因素直接对生理因素产生影响，因此，感情的两个极端性是声音色彩对比产生的生理基础。
在丰富的感情色彩的作用下，声音色彩也呈现出可变性、层次性、对比性。比如感情色彩是欣喜的，声音也是明快的，感情色彩变化是复杂的，声音自然也随着而改变。张赞先生在《朗读学》中，对不同感情颜色产生的相应气息状态和声音形式进行了正确的概括和具体的描写感情——气徐声柔。憎恨的感情——呼吸很硬。喜悦的感情-充满声音。悲伤的感情-沉默缓慢。欲的感情一—气多声放。害怕的感情——呼吸凝固。急的感情——气短声促。冷淡的感情——呼吸少。怒的感情——气粗声重。疑的感情——气细声黏。
作为语言艺术工作者，必须把自己的声音作为画家手中的调色板，训练自己掌握声音颜色变化的能力，满足感情表达的需要。
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