• 行业新闻
• 公司新闻
• 学习资讯

大多数小孩子在没学会有控制地歌唱之前，其发音习惯是很随性、松散、懈怠的，就如同他们的身形，很难长时间保持一个比较挺拔的姿势一样。儿童沙哑的嗓音常由于不良的生活习惯所致（大喊大叫、不良的发音习惯、吃过于甜腻的东西等），在声乐课堂上，这样的情况并不少见。

儿童在歌唱中出现嗓音沙哑，主要是由于其喉部肌肉过于紧张、发音位置过低（喉部负担多）、肌体发音状态不够积极等原因造成的，天生因嗓子健康问题而导致沙哑的小孩极少，多是后天不良习惯所造成，嗓音健康与否，关乎到孩子一生的成长和幸福，是儿童声乐教学中非常突出，也值得重视的一个问题。

如果在声乐课堂上，遇到孩子经常嗓子沙、摩擦声带的情况，我们可以用Kei（一声）这个字来进行发音练习，练习时尝试以下的小方法进行处理：

1、手指置于上下牙齿之间，上下牙不要用力，嘴唇不触及手指，目的是打开牙关和口腔后部的空间，使声带振动后产生的声波有传送的空间而不积郁。

2、孩子喉部紧张，多数情况是舌骨上部舌肌用力造成的，可以引导其用手指轻托下巴去练习。下巴下面有一个区域，平时是软软的，但是有的人一唱歌，这个地方就会变得坚硬无比，这是导致发音障碍和嗓音沙哑的重要原因之一，我们可以用手轻轻地托着这个地方，抑制这儿无端地用力。

3、把鼻子和苹果肌抬起来唱。这个方法可以提高发音的共鸣位置，缓解过多的喉部压力，摆脱生硬的大白嗓子，找到轻柔的混合声的感觉，做动作时比较幽默，适合孩子使用。

4、边出气边出声，轻轻地唱。这可以有效缓解发音时因为声音的成分过多而造成的嗓音摩擦，气就是发音时的润滑剂，没有润滑和保护，嗓子就容易出现沙哑。

5、脖子往后靠一点。喉部是一个整体，局部的紧张很容易造成喉咙上提、下巴前伸、脖子前伸等不良歌唱动作，教师可以提示孩子颈部微微往后，并向上拔，保证歌唱通路的垂直状态，可以有效抑制不良现象的产生。

6、通过引导，让孩子在呼吸的支持上轻轻地往上唱，找到较高的演唱位置，总的来讲，歌唱位置高了，就能缓解喉咙的紧张，进而克服嗓音沙哑。

重庆学唱歌

重庆学唱歌到图兰朵声乐中心，图兰朵创办至今，有着雄厚的师资力量，老师皆是各大音乐学院毕业，教学经验丰富，小孩子专属的童声唱法教学，结合图兰朵半专业化设施设备为学员营造轻松愉悦的学习氛围！