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欢迎访问我们的网站，今天是2020年12月27日，我们主要从事九龙坡地区的学唱歌的专业培训机构，今天我们来讲一下关于学唱歌的一些知识，请记住我们的网址是http://jlpq.dulando.com.cn，以便于您以后可以找得到我们！
开始训练声音集中时，声音紧张是正常现象，尽量在开始阶段，只要声音紧张，配合一定的气息支持即可。训练一段时间后，在声音集中的基础上，逐渐打开喉咙。但是，在打开喉咙的训练中，声音不集中也是正常的现象。音乐训练的中心是打开喉咙和集中声，它本身是矛盾的，喉咙又打开，声音又集中。在训练中，需要反复交替训练，逐渐打开喉咙，集中声音。想一口吃胖人是不可能的，声乐训练也一样，我们可以在反复的交替训练中达到我们的目的。因此，声乐训练的阶段性很重要，现在训练的主要目的是什么？是集中的声音吗？还是打开喉咙？很多时候容易犯急躁的问题，想吃胖人，想马上打开喉咙，集中声音。这样很容易出现问题。
现在社会上有一种流行的看法，认为学唱歌首先要看才能。有些专家直接警告孩子的监护人潜力(才能)比勤奋更重要。一些社会教育机构的音乐教师把它作为招生的第一要素。学钢琴要先看手，学舞蹈要先看身体。虽然没有人被拒绝，但他们说得很好，这让一些父母担心，担心他们的孩子没有天赋。我几乎每隔一段时间就会遇到一个朋友，声称他表哥的同学阿姨的姐姐和妹妹的孩子想学音乐，请看孩子是否有音乐才能。起初，我也有成就感。随着时间的推移，父母不仅累了，而且累了。简单地写下和父母们交流我的意见。学习唱歌的潜力和勤奋哪个更重要？英国艺术评论家雷诺兹说:如果有才能，勤奋会更有价值。如果没有才能，勤奋可以弥补不足。我赞同雷诺兹的意见，现在社会上有一些音乐教师总是提到才能是不合适的。原因如下:只有大概念才能学好唱歌。以网民们最喜欢的概念为例。例如，混音是胸部的声音和头部的声音。问题是胸音也非常多，头音也非常多。很多人的胸部声音和头部声音不能在一起。例如，前后之争。首先，没有说明过上位和下位的概念。其次，在谈论这个时候，把共鸣和发声等状态放在一起说话。声音(共鸣属于声音)和声音的概念只要分开，就能突然意识到，大家吵了几百年不是一回事。声音应尽量使用声带的后端，共鸣应尽量向前传达。很多流派之争其实就是概念之争。从第三个层面来看，唱歌系统越来越详细，这符合科学。只有大概念甚至大概念才能学会唱歌吗？太好了。太好了。古代这种不可靠的医学也有可能治好患者。基础越差的人越需要知道更多细节的概念。我们见过太多，错误的孩子老师教的学生唱得很好，发音习惯本来就很好，一动也没变成他教的。甚至有些学生在各个方面都很好。他们只需要唱更多的歌就能学会。在这个过程中，他碰巧在你这里上了几堂课。许多老师不懂科学，可以主张自己教科学。看到比自己更完善一些维度的系统，不能理解的话唱歌就不必想得太复杂，还在教玄学，不能教的学生认为声带功能不行，遇到好学生的话每天到处宣传是自己教的。
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