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上唇向两侧用力倾斜，发出ai的声音，可以看两侧的青筋不需要发出声音。可以想象，如果你和喉咙合作的话！什么？这个声音就像你母亲母亲的生命。竖着打开嘴唇，放松牙关，让舌头顶住下牙龈，ok，试着发出ai音，完全不同。(如果喜欢伍佰老师这种声音的感觉，很酷~~不需要改变)牙关的放松，就不怎么说了。着重于舌头的控制，如果能控制舌头的话，嘴会竖起来，很高兴说已经能唱出好声音了。中国山东有一位女老师叫卢兰青，她发明了专门的舌头控制学术、《卢兰青舌头控制音乐学》、SLS唱法也有舌头控制的专业教材。教极端声音的金老太太也有舌头控制的教材。国际公认的最好的美声大师卡尔索先生，也有专门控制嘴唇舌头的练习和图册。可以想象唇齿舌的规则运动对你的声音变化有多重要。另外，嘴唇的舌头可以直观地控制，嘴体、位置、肌肉可能无法直观地感觉到，但是嘴唇的舌头位置可以控制，口动压缩，喉舌分离，这些可以直接到达。
气息信息的声音应以小腹为根源，想象声音通过后脊，到达大脑后，到达口腔后根，整个声音应该垂直，靠后。找到这样的感觉。咬苹果，露出牙齿，咬的同时，发出嗯的声音，感觉声音在口后和鼻腔上部的位置，这是美声发出的共鸣点。接下来，气息下沉，小腹膨胀，小腹稍微用力，在刚才的位置发出声音，按住男性的喉结，女性的声音重视声音在脑后面的位置，发现声音比以前大得多。经常靠墙练习有助于发声。因为靠墙可以接触后背，所以容易找到感觉，胸腔的共鸣可以和墙壁共鸣，容易找到胸腔的共鸣。首先，从米~妈的练习开始，逐渐上升，有助于练习高音气息，从高到低练习，这样重复，总有一天会找到感觉。美声重视透明，经常想象自己的声音是垂直的，不是平坦的，而是重视共鸣，声音通过胸腔和胸腔以上的共鸣，变得圆润丰富。要体验共鸣，闭上嘴，发出嗯的声音，感觉有点深情，嗯的长度，头和胸部震动，气息好的话，这种共鸣会给你的声音增色。仔细听高大的美国人的话，就会知道什么是胸腔共鸣(外国人的胸腔结构容易产生共鸣)。
三、保持呼吸状态唱歌:呼吸在腰带周围，保持呼吸，控制呼吸速度，简单来说，全身放松，口鼻同时缓和呼吸，稍微保持，均匀呼吸，放松。这些说起来简单，学生要经常练习，反复体会、实践，最终成为他们的下意识动作。其次，用U母音开始练习声音。使用U母音的好处是容易集中气束，容易协调气息与共鸣室的关系。在u母音练习的基础上开发其他母音，学生容易掌握正确的发音方法。在练习声中，开始用三五度的练习声，从浅到深，学生在学习发音技术的同时克服心理障碍，确立唱歌的自信。也可以用半声方法练习声音，使所有的声音都控制在呼吸状态下发出声音。这些学生的歌唱功能在一定程度上受到腋下的损伤，所以放出声音唱的话，很难摆脱以前误的声音方法。实际上，半声和全声的区别只是气息量的大小问题，声音方法是一样的。半声法不仅有利于学习正确的发声方法，还有利于音响控制和唱歌难易度高的曲子。
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